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安徽5市临时更换教材续,离公开招投标还有多远

时间:2019-08-14 03:53来源:美高梅登录中心
2010年,新学期开学之际,安徽省阜阳、宿州、淮南、滁州和蚌埠5市的初中学生发现,今年的英语教材换了。 2010年,新学期开学之际,安徽省阜阳、宿州、淮南、滁州和蚌埠5市的初中

  2010年,新学期开学之际,安徽省阜阳、宿州、淮南、滁州和蚌埠5市的初中学生发现,今年的英语教材换了。

  2010年,新学期开学之际,安徽省阜阳、宿州、淮南、滁州和蚌埠5市的初中学生发现,今年的英语教材换了。

  原先5市所选用的100多万册“仁爱版”初中英语教材被停用。从这个学期开始,蚌埠市选用“译林版”的初中英语教材,其他4市选用“人教版”。从2005年秋季开始,安徽省对中央财政免费提供的教科书实行政府统一采购。在采购的教材中,有5个市选用了北京市仁爱教育研究所(以下简称:北京仁爱)的初中英语教材。

  原先5市所选用的100多万册“仁爱版”初中英语教材被停用。从这个学期开始,蚌埠市选用“译林版”的初中英语教材,其他4市选用“人教版”。从2005年秋季开始,安徽省对中央财政免费提供的教科书实行政府统一采购。在采购的教材中,有5个市选用了北京市仁爱教育研究所(以下简称:北京仁爱)的初中英语教材。

  “我是8月27日知道要换教材的,当时就蒙了,大家都在议论这个事情。”9月3日下午,安徽省滁州市实验中学的一位英语老师告诉记者,“现在手上只有一本教材,没有其他任何教师用书,心里非常着急。”

  “我是8月27日知道要换教材的,当时就蒙了,大家都在议论这个事情。”9月3日下午,安徽省滁州市实验中学的一位英语老师告诉记者,“现在手上只有一本教材,没有其他任何教师用书,心里非常着急。”

  “不同教材的进度不一样,如果孩子遇到学过的东西,他们会不会有点厌烦?此外,新旧版本的教材如何衔接,也是个问题。”这位老师还担心:“对于初三的学生来说,会不会影响比较大,毕竟他们将面临中考。”

  “不同教材的进度不一样,如果孩子遇到学过的东西,他们会不会有点厌烦?此外,新旧版本的教材如何衔接,也是个问题。”这位老师还担心:“对于初三的学生来说,会不会影响比较大,毕竟他们将面临中考。”

  对此,安徽省教育厅基教处的一位负责人表示,家长的疑虑可以理解,通过对教师的培训,可以做好两种教材的衔接;对老师来说,可能增加了他们的工作量,暑假备好的课,现在不能用了。他还强调,“中考命题并不是以哪一种教材为主,而是以课程标准为主。”

  对此,安徽省教育厅基教处的一位负责人表示,家长的疑虑可以理解,通过对教师的培训,可以做好两种教材的衔接;对老师来说,可能增加了他们的工作量,暑假备好的课,现在不能用了。他还强调,“中考命题并不是以哪一种教材为主,而是以课程标准为主。”

  “每个版本都有自己的合理性,我们对比了两个版本的知识点,专家论证结果是,使用新教材,对学生没有太大影响。”这位负责人还透露,从去年开始,他们就组织安徽省教育科学院的专家进行相关研究,让一些专家把这个版本与其他7个版本进行了比较,看看知识点有多大出入,因为,“去年已经出现过供货危机”。

  “每个版本都有自己的合理性,我们对比了两个版本的知识点,专家论证结果是,使用新教材,对学生没有太大影响。”这位负责人还透露,从去年开始,他们就组织安徽省教育科学院的专家进行相关研究,让一些专家把这个版本与其他7个版本进行了比较,看看知识点有多大出入,因为,“去年已经出现过供货危机”。

  新学期为何更换教材

  新学期为何更换教材

  依照教育部关于教材选用的规定,“各学科教材选用工作应在起始年级进行,为保证教学工作的连续性,每一学科教材版本一经选定,在使用过程中不得中途更换其他版本的教材。”

  依照教育部关于教材选用的规定,“各学科教材选用工作应在起始年级进行,为保证教学工作的连续性,每一学科教材版本一经选定,在使用过程中不得中途更换其他版本的教材。”

  那么,安徽省教育厅为何临时作出决定,更换5市的初中英语教材?用安徽省教育厅副厅长金燕的话来说,这是事出有因的。

  那么,安徽省教育厅为何临时作出决定,更换5市的初中英语教材?用安徽省教育厅副厅长金燕的话来说,这是事出有因的。

  据安徽省教育厅解释,北京仁爱曾在2009年出现过不能及时供书的情况。今年为保证全省教材供应,8月12日,省教育厅、省新闻出版局联合向全省选用教材的各出版单位致函,要求他们向政府采购中标人,即安徽新华传媒股份有限公司(以下简称:安徽新华传媒)及时供货,确保“课前到书”,并明确表示,如在8月18日前不能提供,将不再使用相关教材。8月18日,除由北京仁爱供应的初中英语教材外,其他教材出版单位均按要求,及时供货。有关方面多次与北京仁爱沟通,但对方均未给予积极回应,更未给予应有的配合。为此,该省免费教科书政府采购工作领导小组立即召开了会议,决定启动紧急预案,作出了更换教材版本的决定。

  据安徽省教育厅解释,北京仁爱曾在2009年出现过不能及时供书的情况。今年为保证全省教材供应,8月12日,省教育厅、省新闻出版局联合向全省选用教材的各出版单位致函,要求他们向政府采购中标人,即安徽新华传媒股份有限公司(以下简称:安徽新华传媒)及时供货,确保“课前到书”,并明确表示,如在8月18日前不能提供,将不再使用相关教材。8月18日,除由北京仁爱供应的初中英语教材外,其他教材出版单位均按要求,及时供货。有关方面多次与北京仁爱沟通,但对方均未给予积极回应,更未给予应有的配合。为此,该省免费教科书政府采购工作领导小组立即召开了会议,决定启动紧急预案,作出了更换教材版本的决定。

  “8月13日下午,这个函才传给我。”北京市仁爱教育研究所所长赵勇表示,“短短5天时间,要印出100多万册,又要供货,从北京运到合肥,时间上怎么能来得及?”

  “8月13日下午,这个函才传给我。”北京市仁爱教育研究所所长赵勇表示,“短短5天时间,要印出100多万册,又要供货,从北京运到合肥,时间上怎么能来得及?”

  对于赵勇的这个说法,安徽省教育厅基教处的一位负责人并不认同:“书应该已经印好了,只是他(北京仁爱)说没有印好,如果在这个时候还没印好的话,那就是他没尽力,不想做这个事了。”

  对于赵勇的这个说法,安徽省教育厅基教处的一位负责人并不认同:“书应该已经印好了,只是他(北京仁爱)说没有印好,如果在这个时候还没印好的话,那就是他没尽力,不想做这个事了。”

  作为一家民营企业,北京仁爱研究所是“仁爱版”英语教材的原著作权单位,北京市一家出版社授权其办理政府采购谈判招投标事宜。2010年5月28日,该所获得国家新闻出版总署颁发的教材总发行经营许可证。

  作为一家民营企业,北京仁爱研究所是“仁爱版”英语教材的原著作权单位,北京市一家出版社授权其办理政府采购谈判招投标事宜。2010年5月28日,该所获得国家新闻出版总署颁发的教材总发行经营许可证。

  赵勇认为,“为什么不能7月12日就招标呢?提前1个月确定供货商,再通知出版商,那时间岂不是很从容吗?”此外,赵勇对这次招标的方式也持有异议。

  赵勇认为,“为什么不能7月12日就招标呢?提前1个月确定供货商,再通知出版商,那时间岂不是很从容吗?”此外,赵勇对这次招标的方式也持有异议。

  据了解,自今年8月6日起,安徽省教育厅招标中心对安徽义务教育阶段免费教科书的总发行权,采用单一来源采购方式进行政府采购。作为唯一的谈判对象,安徽新华传媒收到了谈判邀请函。8月12日,经过谈判,安徽新华传媒中标,从而被确定为供应商。

  据了解,自今年8月6日起,安徽省教育厅招标中心对安徽义务教育阶段免费教科书的总发行权,采用单一来源采购方式进行政府采购。作为唯一的谈判对象,安徽新华传媒收到了谈判邀请函。8月12日,经过谈判,安徽新华传媒中标,从而被确定为供应商。

  而据赵勇介绍,此前,北京仁爱也曾申请要求参加这次政府采购谈判,但未获批。

  而据赵勇介绍,此前,北京仁爱也曾申请要求参加这次政府采购谈判,但未获批。

  该怎样认定政府采购谈判资质

  该怎样认定政府采购谈判资质

  北京仁爱究竟有没有资质参加今年的政府采购谈判?安徽省教育厅给出了否定的答案。

  北京仁爱究竟有没有资质参加今年的政府采购谈判?安徽省教育厅给出了否定的答案。

  安徽省教育厅依据的是国家发展改革委、新闻出版总署和教育部2005年6月颁布的《中小学教材发行招标投标试点实施办法》。

  安徽省教育厅依据的是国家发展改革委、新闻出版总署和教育部2005年6月颁布的《中小学教材发行招标投标试点实施办法》。

  该办法第七条规定:“招标项目是试点省、自治区、直辖市范围内使用的中小学教材全部品种的总发行权。即承担中小学教材征订、储备、配送、调剂、添货、零售和结算的总责”。由此,安徽省教育厅认为,不允许将中小学教材的单个品种或几个品种分开发行,以避免多头发行,造成中小学教材供应的混乱。

  该办法第七条规定:“招标项目是试点省、自治区、直辖市范围内使用的中小学教材全部品种的总发行权。即承担中小学教材征订、储备、配送、调剂、添货、零售和结算的总责”。由此,安徽省教育厅认为,不允许将中小学教材的单个品种或几个品种分开发行,以避免多头发行,造成中小学教材供应的混乱。

  安徽省教育厅表示,对于教材发行主体,国家有关部门也有严格的资质规定,其核心条件有两项:“一是在招标省境内注册的、具有总发行资格的独立企业法人;二是具有中小学教材征订、储备、配送、调剂、添货、零售及结算能力,在招标地区具备有效的配送发行网络。”

  安徽省教育厅表示,对于教材发行主体,国家有关部门也有严格的资质规定,其核心条件有两项:“一是在招标省境内注册的、具有总发行资格的独立企业法人;二是具有中小学教材征订、储备、配送、调剂、添货、零售及结算能力,在招标地区具备有效的配送发行网络。”

  查阅《中小学教材发行招标投标试点实施办法》原文可以发现,安徽省教育厅所表述的两项规定与该文件原文略有不同。原文为:“在试点省、自治区、直辖市范围内注册,主营图书、报纸或期刊发行且具有总发行资格的独立企业法人。”差异在于,原文中并没出现“招标省境内”字样,而是“试点省、自治区、直辖市范围内”。

  查阅《中小学教材发行招标投标试点实施办法》原文可以发现,安徽省教育厅所表述的两项规定与该文件原文略有不同。原文为:“在试点省、自治区、直辖市范围内注册,主营图书、报纸或期刊发行且具有总发行资格的独立企业法人。”差异在于,原文中并没出现“招标省境内”字样,而是“试点省、自治区、直辖市范围内”。

  安徽省教育厅认为,北京仁爱缺乏教材发行的相应资质和条件,安徽省只有新华传媒一家具有相关资质,因此,“省招标机构是在我省不具备公开招标的条件下,采取了单一来源采购方式,这完全符合政府采购法和教材发行采购的相关政策和文件要求。”

  安徽省教育厅认为,北京仁爱缺乏教材发行的相应资质和条件,安徽省只有新华传媒一家具有相关资质,因此,“省招标机构是在我省不具备公开招标的条件下,采取了单一来源采购方式,这完全符合政府采购法和教材发行采购的相关政策和文件要求。”

  面对安徽省教育厅所依据的文件规定,赵勇拿出了另外一份文件——“国务院关于扩大中小学教材出版发行招标投标试点有关问题的批复”(国函〔2005〕15号)。其中包括,国务院同意扩大中小学教材出版发行招标投标试点范围,在福建、安徽、重庆三个试点省(直辖市)的基础上,将浙江、江西、山东、广东、广西、四川、云南、陕西八个省(自治区)纳入试点范围。

  面对安徽省教育厅所依据的文件规定,赵勇拿出了另外一份文件——“国务院关于扩大中小学教材出版发行招标投标试点有关问题的批复”(国函〔2005〕15号)。其中包括,国务院同意扩大中小学教材出版发行招标投标试点范围,在福建、安徽、重庆三个试点省(直辖市)的基础上,将浙江、江西、山东、广东、广西、四川、云南、陕西八个省(自治区)纳入试点范围。

  批复还表示,“扩大中小学教材出版发行招标投标试点工作最迟从2006年春季开始。从2008年秋季开始,中小学教材出版发行招标投标工作全面推开,面向全国进行”。

  批复还表示,“扩大中小学教材出版发行招标投标试点工作最迟从2006年春季开始。从2008年秋季开始,中小学教材出版发行招标投标工作全面推开,面向全国进行”。

  “这意味着,从2008年秋季开始,已无‘试点省’一说。”赵勇认为,“在试点省、自治区、直辖市范围内注册”的限制,也属于无效。

  “这意味着,从2008年秋季开始,已无‘试点省’一说。”赵勇认为,“在试点省、自治区、直辖市范围内注册”的限制,也属于无效。

美高梅登录中心,  据赵勇介绍,2008年秋季开始,北京仁爱参与了安徽省政府免费音像教材采购的招投标,并且中标。到2010年春季,已经有了4个学期配送磁带到校的经验。“为什么音像教材可以由我来配送,而这次教学用书就不可以呢?”

  据赵勇介绍,2008年秋季开始,北京仁爱参与了安徽省政府免费音像教材采购的招投标,并且中标。到2010年春季,已经有了4个学期配送磁带到校的经验。“为什么音像教材可以由我来配送,而这次教学用书就不可以呢?”

  赵勇告诉记者,“仁爱”版教材在内蒙古自治区的配送也是由北京仁爱自己承担的。“他们采用的也是单一来源采购谈判,最后中标单位是所有版本教材的原创单位或授权供货的代理单位,而不仅仅是内蒙古新华书店”。

  赵勇告诉记者,“仁爱”版教材在内蒙古自治区的配送也是由北京仁爱自己承担的。“他们采用的也是单一来源采购谈判,最后中标单位是所有版本教材的原创单位或授权供货的代理单位,而不仅仅是内蒙古新华书店”。

  公开招投标,到底还有多远

  公开招投标,到底还有多远

  “如果实行公开招投标的话,就不会有这么多的事情”。一位出版发行界的业内人士告诉记者,单一来源采购,谈判过程中难以确保公正。就竞争态势而言,采购方可能处于不利的地位,有可能增加采购成本。

  “如果实行公开招投标的话,就不会有这么多的事情”。一位出版发行界的业内人士告诉记者,单一来源采购,谈判过程中难以确保公正。就竞争态势而言,采购方可能处于不利的地位,有可能增加采购成本。

  据赵勇反映,本次招标尚未开始,后来的中标人——安徽新华传媒就向安徽省内使用的各教材出版单位发出了“安徽新华传媒教材提印单”。赵勇向记者出示了这份“提印单”,时间为:8月6日。赵勇认为,“这是串标”。

  据赵勇反映,本次招标尚未开始,后来的中标人——安徽新华传媒就向安徽省内使用的各教材出版单位发出了“安徽新华传媒教材提印单”。赵勇向记者出示了这份“提印单”,时间为:8月6日。赵勇认为,“这是串标”。

  “即使安徽暂时不具备公开招投标的条件,也不应该使用单一来源方式采购,为什么不考虑邀请招标、竞争性谈判、询价等方式?”赵勇说。

  “即使安徽暂时不具备公开招投标的条件,也不应该使用单一来源方式采购,为什么不考虑邀请招标、竞争性谈判、询价等方式?”赵勇说。

  据了解,从2006年起,连续5年,通过政府单一来源采购的方式,安徽新华传媒获得了全省义务教育阶段免费教材的总发行权。从安徽新华传媒招股说明书上可以看到,2006年秋季至2007年春季、2007年秋季至2008年春季、2008年秋季至2009年春季,中标的发行折扣分别为3.6%、3%、0.6%。由此看来,安徽新华传媒对财政资金让利折扣呈逐年下降趋势,政府采购价格逐年上升。

  据了解,从2006年起,连续5年,通过政府单一来源采购的方式,安徽新华传媒获得了全省义务教育阶段免费教材的总发行权。从安徽新华传媒招股说明书上可以看到,2006年秋季至2007年春季、2007年秋季至2008年春季、2008年秋季至2009年春季,中标的发行折扣分别为3.6%、3%、0.6%。由此看来,安徽新华传媒对财政资金让利折扣呈逐年下降趋势,政府采购价格逐年上升。

  据业内人士透露,目前中小学教材的发行折扣为教材总码洋的28%,这已是多年来的惯例。赵勇认为,由于省去了从学生手里收钱订教材等环节,目前中小学教材的发行工作已经演变成由上至下,向学校配送教材。据他推算,实际配送运费不超过教材总码洋的3%。赵勇表示,如果实行公开招投标,通过竞争,供货折扣最高可降低25%。“2009年安徽省中小学教材发行总额12.6亿元,可以节省财政资金3亿多。”

  据业内人士透露,目前中小学教材的发行折扣为教材总码洋的28%,这已是多年来的惯例。赵勇认为,由于省去了从学生手里收钱订教材等环节,目前中小学教材的发行工作已经演变成由上至下,向学校配送教材。据他推算,实际配送运费不超过教材总码洋的3%。赵勇表示,如果实行公开招投标,通过竞争,供货折扣最高可降低25%。“2009年安徽省中小学教材发行总额12.6亿元,可以节省财政资金3亿多。”

  毋庸置疑,中小学教材的出版发行实行公开招投标,这是市场化改革的必然趋势,但是在目前条件下,不少地区离这个目标尚有一定距离。

  毋庸置疑,中小学教材的出版发行实行公开招投标,这是市场化改革的必然趋势,但是在目前条件下,不少地区离这个目标尚有一定距离。

  据安徽省财政厅提供的数据,在全国31个省(自治区、直辖市)中,有19个省份免费教材采取的是单一来源采购方式,未招标的7个省市指定新华书店发行。

  据安徽省财政厅提供的数据,在全国31个省(自治区、直辖市)中,有19个省份免费教材采取的是单一来源采购方式,未招标的7个省市指定新华书店发行。

  从2002年开始,国家有关部委就率先在安徽、福建、重庆进行中小学教材出版发行招标投标试点工作,但今年安徽免费教材仍然使用单一来源采购。对此,有业内人士质疑,“如果说,2006年安徽暂不具备公开招标条件,那么2007年就应当逐步完善公开招标的条件,但是到了2010年,仍然说暂不具备公开招标的条件,这就让人想不通了。”

  从2002年开始,国家有关部委就率先在安徽、福建、重庆进行中小学教材出版发行招标投标试点工作,但今年安徽免费教材仍然使用单一来源采购。对此,有业内人士质疑,“如果说,2006年安徽暂不具备公开招标条件,那么2007年就应当逐步完善公开招标的条件,但是到了2010年,仍然说暂不具备公开招标的条件,这就让人想不通了。”

  不过,也有一些省份实行公开招投标的经验值得借鉴。2006年,福建省对中小学教材的出版和发行进行公开招标,其中,教材发行招标吸引了7家单位的参与。该省允许外省的发行机构参与竞标,安徽新华发行集团当年就在其中。最终,福建新华发行(集团)有限公司取得了发行权,全省每年中小学教材的发行费用减少1000万元左右。

  不过,也有一些省份实行公开招投标的经验值得借鉴。2006年,福建省对中小学教材的出版和发行进行公开招标,其中,教材发行招标吸引了7家单位的参与。该省允许外省的发行机构参与竞标,安徽新华发行集团当年就在其中。最终,福建新华发行(集团)有限公司取得了发行权,全省每年中小学教材的发行费用减少1000万元左右。

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