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第二十七个教师节前夕,三尺讲台传承故事

时间:2019-09-04 03:49来源:美高梅登录中心
漫画/徐岩 他们站在三尺讲台上,续写代代传承的故事,一遍一遍的帮助学生涂抹现在、书写未来。他们早不是学生,却从未和校园脱离;他们也为人父母,却亏欠孩子的亲情和教育。

图片 1漫画/徐岩

  他们站在三尺讲台上,续写代代传承的故事,一遍一遍的帮助学生涂抹现在、书写未来。他们早不是学生,却从未和校园脱离;他们也为人父母,却亏欠孩子的亲情和教育。

  9月10日是教师节,在每个人的成长过程中,都离不开老师的教诲,他们爱护学生,在一点一滴中,用自己的言传身教影响着学生。在教师节来临之际,我们选择了几位有代表性的老师,通过对他们的采访,表达我们对老师的敬意。

  又是一年教师节。当所有人都在这一天,为他们披华裳戴花环时,我们往往忽略了节日主角的真实感受,他们在想什么?他们又真正需要些什么?

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  学生越大越看淡教师节

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  近日,记者走访塘厦、凤岗、樟木头部分学校,发现一个奇怪的现象:在学生群体中,对于教师节的重视程度,和学生的年龄有莫大联系。小学生最重视教师节,会主动向老师送礼物,且以个人行为为主;而中学生则倾向集体行为,但热情开始趋淡;到大学时,学生对教师节的概念更加淡化。

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  8岁的陈雅玲是塘厦某小学的学生。这个扎着马尾辫的小女孩很招人喜爱,在教师节前一天,就给老师送上了精致的贺卡。“我是第一个给老师送贺卡的,老师很高兴,还表扬了我呢。”陈雅玲自豪的对记者说。陈老师是陈雅玲的班主任,她微笑着告诉记者,几乎每一个学生都自己动手做贺卡写明信片给老师,看着孩子们用心做出来的礼物,“感觉很幸福”。

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  相对于陈雅玲及其同学的个人行为而言,年龄稍长的中学生则更倾向于集体行动。李继豪在凤岗某中学就读,他告诉记者,班上有组织一起送礼物给老师,学校里面的其他班级也是一样。

  而当记者致电某大学大二的小程时,她竟表现得相当惊讶,“今天是教师节了吗?”和小程一样“健忘”的,还有正准备考研的小罗,她认为:“最主要还是因为大学里面师生关系的淡化,老师上完课就走人,平时也见不上面,都没什么感情。”

  家长掀起“教师节经济”

  和学生群体表现出来的冷热不均不同,部分的学生家长表现得异常热情,甚至“让人受不了”。

  教师节的前一天晚上,教初三的张老师就接到好几个学生家长的电话,提前邀请他第二天去某某酒店吃饭。去吧,一家一家的赴宴,实在应付不来;不去吧,又盛情难却,张老师感到左右都为难。张老师的同事罗老师也同样烦恼,“不过有几个学生家长关系还不错,说是一起邀请我去”。而部分商家敏锐的商机意识,则实在令人忍俊不禁,除了大搞教师节促销活动外,甚至还推出了“谢师宴”。

  唐先生教师节当天就请了儿子的英语老师吃饭,“无非是想要老师多照顾一下,平时我们工作太忙,也没时间辅导,只好麻烦老师多费点心思。”没有约到女儿老师吃饭的李先生,则选择晚上带着女儿提了礼物亲自上门,“一是女儿成绩还不错,特地感谢老师;二是马上要高考了,想要老师再多照顾下女儿”。

  老师最渴望简单的幸福

  邓老师是塘厦某小学的校长,他给记者讲了个故事:多年前的一天,因为感冒,他的喉咙有些沙哑,但仍然坚持去给学生上课。一节课下来,歇息了好几次。第二节课上课的时候,他在讲台上发现,上面摆了一瓶王老吉,一盒金嗓子,还有一张小纸条,纸条上写着:老师,把声音放低点,我们都听得见。“当时特别感动,这些学生都懂得珍爱老师。”虽然过去了很多年,但是,回忆起这些简单的幸福邓校长仍然眼眶微红。

  刚从江西南昌来到东莞的严老师,也认为幸福越简单越好。“往往越是小的事情,越能体现学生对老师的感情。离开南昌时,一个学生给我发邮件,说我三年前第一次给他们上课时穿了白色衣服,和他们春游时穿了格子衬衫。我自己都不记得了,她竟然还记得这么清楚。”严老师回忆起这事时,虽然仍显得有些惊讶,但是脸上的幸福也显而易见。

  邓校长认为,很多人都误解了老师的幸福,认为教师节的时候要送礼请吃饭,其实一个老师更在乎的不是金钱和荣誉,而得到学生的认可,“一个电话一个祝福,比什么都管用”。(记者陈志强 实习生廖喜张)

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